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    “我們就是要尋找一條通往孩子們心靈的路”。從2018年至今,“樹人堂”大講堂共進行了35個課題、100多場講座,聽課人次近30萬。
    樹人堂: 為學(xué)子點亮心燈照亮前程

    作者: 蕎 麥 來源: 菏澤日報 發(fā)表時間: 2020-11-16 09:37

    時間:2020年9月24日

    地點:菏澤技師學(xué)院教學(xué)樓六樓大教室

    主題:《我要做工匠》

    隨著程靜老師講解的深入,一個個鮮活的人物展現(xiàn)在學(xué)生們的面前:從翻糖大師周毅、世界技能大賽汽車噴漆冠軍楊金龍、火箭心臟焊接人高鳳林,講到菏澤技師學(xué)院畢業(yè)生、中國“機械百名工匠”李永民、在44屆世界技能大賽獲得山東賽區(qū)一等獎獲得者劉忠?guī)浝蠋熀退膶W(xué)生——46屆世界技能大賽山東賽區(qū)三等獎獲得者刁曉辰。

    一個小時很快結(jié)束了,學(xué)生們還意猶未盡。18級食品系烹飪專業(yè)的楊斌激動地說:“周毅大師把糖做得薄如蟬翼,真讓人羨慕。我現(xiàn)在目標(biāo)更明確了,我也要做烹飪大師?!?18級數(shù)控加工專業(yè)的趙霎雯說:“我要像師兄刁曉辰那樣,堅持學(xué)好繪圖編程,實現(xiàn)自己的工匠夢?!?/p>

    這樣的主題講座,三年來,每周二下午都會在這里進行,這就是菏澤技師學(xué)院精心打造的“樹人堂”。

    不信春風(fēng)喚不回

    2015年5月,剛剛上任的學(xué)院黨委書記陳建華和院長喬忠義,帶著老師檢查學(xué)生宿舍。剛走到樓下,一包吃剩的飯菜從樓上“飛”了下來,險些砸在了兩人頭上。再往里走,樓道里隨處可見吃剩亂扔的剩飯菜和垃圾,宿舍里一片狼藉,被子、衣服、鞋子上散發(fā)的味道讓人掩鼻。

    教室里的情況也不樂觀,有睡覺的、玩手機的、講話聊天的,真正安下心學(xué)習(xí)的不足10人。

    由于招生門檻低,技師學(xué)院的學(xué)生大多是初中畢業(yè)甚至沒有畢業(yè)的孩子,很多是留守的孩子。十四、五歲的好年華,人生的孕穗拔節(jié)期,在吸煙喝酒、打架斗毆、談戀愛、玩樂中虛度。

    “給孩子們一個重生的機會!”在全體教職工大會上,黨委書記陳建華說:“把這些孩子培養(yǎng)成對社會有用之人,善莫大焉。否則,愧對我們的初心、良心,愧對政府發(fā)給我們的工資!”

    緊接著,新一屆黨委下猛藥治亂,僅2016年上半學(xué)期就發(fā)了點名批評通報37期。同時,一波又一波的校領(lǐng)導(dǎo)和老師奔赴無錫、蘇州、常州、廣州、晉城、邯鄲等地,向兄弟單位取經(jīng)學(xué)習(xí),拓思路、開眼界。在治標(biāo)的同時開始尋求治本之策。

    從2017年開始,學(xué)校開展了大調(diào)研。一次次調(diào)研、一次次發(fā)放學(xué)生問卷,再一次次分析,2017年9月,院黨委最終確定了搭建“樹人堂”作為立德樹人的平臺,下設(shè)五大課題:職業(yè)素養(yǎng)、文明禮儀、道德法律、優(yōu)秀文化、心理健康。

    2018年春節(jié)剛過,樹人堂辦公室成立,30名各學(xué)科一線老師組成了“樹人堂”大講堂的教師隊伍,開始了積極的探索和嘗試。

    三尺講臺一片心

    2018年3月11日,趙麗萍老師主講的《言語禮儀》課正式拉開了“樹人堂”的序幕。

    300多位同學(xué)把六樓大教室擠得滿滿的。面對學(xué)生“他罵我,我要不罵回來豈不虧了?”“大不了和他打,誰怕誰!”等等疑問,趙老師循循善誘,從罵人打架的后果,到如何保護自己,如何做個文明人……

    60分鐘,有案例、有互動、有分析,學(xué)生們從困惑、反思,再到釋然。

    那之后,一節(jié)節(jié)飽含著課題組老師心血和汗水,帶著老師對學(xué)生的期望與愛的講座,每周二下午在教學(xué)樓六樓大教室開講了?!堕_學(xué)第一歌》、《青春,美好與苦惱同在》、《溝通的魅力》、《認清邪教本質(zhì)》、《遠離毒品 珍愛生命》、《自信是成功的基石》、《有夢想才有作為》、《遠離傳染病》等等,講家國情懷,講青春迷茫,講理想未來,講人際交往……

    徐慧麗是《中國夢, 我的夢》的演講老師,她說:“‘樹人堂’大講堂就是要尋找一條通往孩子們心靈的路,觸動他們、打動他們,引導(dǎo)他們樹立正確的人生方向和目標(biāo)?!?/p>

    對課題組老師們來說,辦公樓711室是個特殊的存在,這里是課題組評審課的地方。課題的確定、破題、素材搜集整理、聽評都是老師們利用課余時間在這里完成的。

    基礎(chǔ)教學(xué)部副主任兼樹人堂辦公室主任朱鳳閣聽到的最多的一句話就是“啥時候給我安排聽聽課、評評課”,而“711”的檔期往往已經(jīng)排到幾天以后。

    為了這堂“能打動學(xué)生們心靈”的課,一個課題起碼要聽評三五遍,有的甚至達到七八遍。老師們聽評常常忘記了時間,“711”的燈光也常常七八點鐘還亮著。朱鳳閣說:“聽評課的過程就是一個打磨的過程,大講堂的每一節(jié)課,都是課題組老師集體智慧的結(jié)晶。”

    幾年來,“樹人堂”大講堂如春風(fēng)化雨,點點滴滴滋潤著學(xué)子們的心田,從漠然到認真,從排斥到改變,他們有了理想和目標(biāo),有了奮斗的方向。

    如今已經(jīng)是班干部的梁曉天,曾經(jīng)很迷茫??吹酵宓耐g人都出去打工掙錢了,覺得學(xué)技術(shù)沒什么用,想退學(xué)。大講堂讓他看到了希望,懂得只要努力,就可以有不一樣的人生:“我的師兄們都成功了,我覺得我也可以。我一定要好好學(xué)習(xí),用技術(shù)改變?nèi)松!?/p>

    為了把教育影響面擴展到最大,“樹人堂”辦公室對每堂課進行現(xiàn)場錄制,并在所有班級進行播放。從2018年至今,“樹人堂”大講堂共進行了35個課題、100多場講座,聽課人次近30萬。

    筍因落籜方成竹

    9月10日教師節(jié),剛上班沒多久,院長喬忠義辦公室的門就被敲開了。拿著一朵康乃馨的兩個女生,恭恭敬敬對他鞠了一躬:“老師,節(jié)日快樂!”并送上了那朵代表著愛與感激的康乃馨。

    那天,院領(lǐng)導(dǎo)都收到了一朵康乃馨。

    下午的教師節(jié)大會上,喬忠義有些動情:“這是我們的教學(xué)成果之花,是幸福之花。我們所有的付出和努力都值了?!?/p>

    每一份付出都會有收獲。學(xué)生們的變化驚艷了時光,也溫暖了老師們的心。

    校園整潔了,沒有了隨地亂扔的飯菜和垃圾;教室干凈了,沒有了撕爛的書本,頂崗實習(xí)的學(xué)生臨走前會在教室的黑板上寫上“歡迎學(xué)弟學(xué)妹”;宿舍窗明幾凈,井然有序。電梯里,學(xué)生主動為老師按下樓層鍵;校園里,隨處都能聽到“老師您好”的問候聲……

    而學(xué)生們在校外的表現(xiàn),更讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們感到欣慰。

    今年8月18日上午,南京蜂巢大酒店的行政主廚費成鋒見了技師學(xué)院就業(yè)處副處長何波就問“今年的畢業(yè)生能給我們多少???其他大酒店的同行都找我要你們的學(xué)生呢”。蜂巢大酒店目前有5名技師學(xué)院的學(xué)生,他們的吃苦耐勞、勤學(xué)苦干、認真負責(zé)、積極上進的工作精神和生活態(tài)度給酒店的管理層留下了深刻的印象,也讓南京餐飲業(yè)的主廚們動了心思。

    2018年剛到敏實集團頂崗實習(xí)的劉慶順從4萬多員工中脫穎而出,當(dāng)選“2018年敏實集團十大優(yōu)秀藍領(lǐng)實習(xí)生”,2019年更是喜報頻傳,王棟輝、李魯浩、時權(quán)金、馮興用四位同學(xué)被評為“2019年敏實集團十大優(yōu)秀藍領(lǐng)實習(xí)生”,他們的青春陽光給工友們留下了深刻的印象,他們的師傅這樣評價他們:抗壓能力強,適應(yīng)能力好,好學(xué)肯吃苦。

    無錫華洋軸承有限公司和技師學(xué)院有著10年合作歷程。副總經(jīng)理嚴華每年都會到菏澤技師學(xué)院招工,也見證了學(xué)校這幾年學(xué)生的成長和變化。他這樣評價:“2017年以來的畢業(yè)生一年比一年好,無論是精神狀態(tài)、理想志向還是吃苦耐勞精神、執(zhí)行力和在職率都發(fā)生了明顯變化,學(xué)生的綜合素質(zhì)有大幅度提升?!苯衲?月份到無錫華洋滾動軸承有限公司頂崗實習(xí)的刁曉辰,因為綜合能力強而被企業(yè)定為后備管理人才。

    幾分耕耘,幾分收獲。

    2019年12月,菏澤技師學(xué)院榮獲“山東省文明單位”稱號;2020年1月,學(xué)院被山東省委、省政府授予“攻堅克難獎”先進集體; 9月榮獲“山東省技工教育先進單位”稱號。同時,學(xué)院獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地、山東省技工教育特色名校。2018年以來,學(xué)院69人先后在省級及各專業(yè)技術(shù)大賽中獲獎,其中11人獲得一等獎,有3名學(xué)生入選第46屆世界技能大賽山東集訓(xùn)隊。

    今年9月,市長陳平在技師學(xué)院的工作匯報上批示:近年來,技師學(xué)院綜合辦學(xué)水平明顯提升,在技能人才培育方面作 出了積極貢獻。希望聚焦打造人才高地目標(biāo),大力弘揚工匠精神,培育更多技能精湛、素質(zhì)優(yōu)良的實用型人才,為實現(xiàn)“后來居上”目標(biāo),發(fā)揮更大作用。

    記者  蕎 麥

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